EC0217.01
Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal
Bienvenido a este curso de Alineación al Estándar de Competencia EC0217.01, estamos muy agradecidos de permitirnos ayudarte en este proceso que representa al final del mismo, un reconocimiento por parte del CONOCER y del gobierno de México
Contempla las funciones sustantivas de preparar, conducir y evaluar cursos de capacitación.
Preparar la sesión mediante la planeación de la sesión y la comprobación de la existencia y el funcionamiento de los recursos requeridos para la misma.
Conducir la sesión realizando el encuadre, desarrollo y cierre, empleando técnicas instruccionales y grupales que faciliten el proceso de aprendizaje.
Evaluar el aprendizaje antes, durante y al final del curso, considerando la satisfacción de los participantes.
Estamos muy emocionados por comenzar contigo, este nuevo camino para ti.
DIRIGIDO:
El curso esta dirigido para maestros, profesores, capacitadores, entrenadores, o cualquier personas que requiera conocer las principales características que están contenidas dentro del estándar de competencia EC0217.01 y comenzar a prepararse para ser declarado como competente cuando decida realizar su evaluación.
REQUISITOS TÉCNICOS Y DE MATERIALES
Los requisitos principales son: contar con una computadora personal, o una tableta, conexióna internet. Poder descargar todos los elementos contenidos en el curso.
METODOLOGÍA
El curso se desarrolla mediante un proceso auto-establecido, donde el participante avanza al través del mismo, por los diferentes módulos, y va realizando una serie de procesos que le permitirán alcanzar los objetivos del aprendizaje.
Dentro de estos procesos, estarían revisar el material en video de cada uno de los módulos, realizar las actividades de aprendizaje, contestar de forma adecuada los cuestionarios presentados, y finalmente, participar en los Foros de Discusión propuestos.
Al final del curso el participante estará entregando una copia de de su Documento de Planeación del Curso (antes Carta Descriptiva) para que un asesor de Todo en Tutores le brinde las respuestas que pudieran estar todavía pendientes, y verificar que este preparado para su Proceso de Evaluación
EVALUACIÓN
Evaluación Diagnóstica que tiene como fin, conocer en donde nos encontramos al inicio del proceso
Evaluación Formativa que representa el 60% del valor del Curso, que incluyen diferentes actividades de aprendizaje y participaciones en Foros
Evaluación Sumativa que representa el 40% del valor del curso, al través de la aplicación de cuestionarios y la entrega del producto final referente a la Documento de Planeación del Curos (Antes Carta Descriptiva). Finalmente una Evaluación de Reacción solo para obtener información de retroalimentación acerca del curso
